班里生物角的金鱼缸掉在地上摔碎了，有同学看到是班上的学习委员马丽碰掉的。当老师询问这件事时，这个在老师眼里最优秀的学生却编了很能自圆其说的谎言，怎么都不肯承认，直到老师说出证据，她才一下痛哭流涕。

       乐乐放学后去兵兵家，两人玩游戏机玩得忘了作业。爸爸对乐乐很严厉，经常用打屁股的方式惩罚乐乐。所以当乐乐回到家，爸爸问他留没留作用时，他马上说“没有”。

       很多家长认为，诚实是最重要的品德之一。他们不能容忍孩子说谎，一旦发现就严厉批评。家长的出发点和意图是非常好的，但是，孩子认知世界、学习运用语言是一个渐进的过程，其实小孩子不懂什么是谎言，因此家长们不要太过紧张。如果孩子说的只不过是无害的夸张，父母就没有什么理由逼迫孩子承认歪曲了事实，最好的反应是采取中立的态度，既不表扬也不批评。对于年龄稍大的孩子你可以说：“那是个不错的想法，如果是真的就好了。”你不必担心你那爱编故事的小孩长大后会成为一个爱说谎的人。

       需要引起家长注意的谎言：

       有一些谎言和我们前面所说的情况在性质上是不同的，比如撒谎成性就不能视而不见。因为它可能使孩子最终成为问题儿童。

       如果孩子出现以下情况，家长要保持警惕。

       谎言愈演愈烈。

       如果孩子开始只是偶尔撒谎，后来成了家常便饭，你就需要反省自己的行为是否要求太高，是否没有以身作则，是否对孩子太严厉从而让孩子感到除了撒谎没有其他的选择等。

       对自己的谎言沾沾自喜。

       有的孩子不但谎言张口就来，而且对自己的谎言沾沾自喜，觉得这是自己比别人聪明的表现。如果说这种想法一直伴随着孩子成长的话，他将很难被同伴所接受，以后还可能吃大亏。

       说谎伴有其他不良行为，如“偷东西”等。

       孩子仅仅从家里拿东西，可能只是一个呼唤父母关注的信号，如果孩子频繁从别处偷东西并且说谎，就需要家长高度警觉了。

       如果靠自己的力量难以解决，一定要寻求专家的帮助。